Trò xếp hình rèn tư duy không gian.
Chuyển động nhẹ thu hút chú ý của trẻ.
Phản hồi phải đến ngay khi trẻ chạm.
Trẻ dễ bị phân tâm nên lời nhắc nhẹ nhàng giúp quay lại nhiệm vụ, nhưng nhắc quá dồn dập lại gây áp lực.
Sở thích game của mỗi trẻ khác nhau.
Cuộc trò chuyện xoay quanh trò chơi mới là phần mang lại giá trị học tập lớn nhất.
Số mảnh ghép nên tăng dần theo tuổi.
Coiffeur
Coiffeur
Coiffeur
Coiffeur
Nói rằng trẻ đã ghép đúng hình tròn có giá trị hơn một câu khen chung chung, vì nó chỉ ra điều gì vừa làm đúng.
Áp lực thời gian gây căng thẳng mà không mang lại giá trị học tập nào ở lứa tuổi chưa hiểu khái niệm tốc độ.
Trẻ nhỏ thường nhấc tay quá sớm nên cơ chế này hay thất bại, chạm hai lần liên tiếp là lựa chọn thay thế dễ hơn.
Mọi thao tác cần phối hợp hai tay nên để dành cho nhóm lớn hơn, vì trẻ nhỏ chưa kiểm soát được từng ngón riêng biệt.
Trò ghép cặp rèn trí nhớ ngắn hạn.
Đặt máy trên bàn thay vì cầm trên tay giúp trẻ giữ được lưng thẳng và cổ ở tư thế tự nhiên. 09-09 Học màu sắc nên dùng vật thật quen thuộc. Lối Vào Trò Chơi
Sao, huy hiệu, hình dán là phần thưởng. Hệ thống tự khóa khi hết giờ tránh được việc thương lượng và tranh cãi mỗi lần cần dừng lại.
Tai nghe cho trẻ nên có giới hạn âm lượng cứng. Nền đơn giản làm nổi bật vật cần tương tác. Game mẫu giáo không có cảnh bạo lực.
Chọn nhân vật yêu thích trước giúp trẻ cảm thấy làm chủ trải nghiệm. Học chữ qua âm thanh giúp nhớ lâu.
Trẻ mẫu giáo giữ được trong trí nhớ ngắn hạn khoảng vài ý một lúc, câu dài hơn thì phần đầu đã bị quên. Màn hình lớn hơn cho phép để xa mắt hơn, và trẻ cũng ít phải cúi sát để nhìn chi tiết nhỏ. Trẻ nhỏ nhận ra ngay ba hay bốn vật mà không cần đếm, còn từ sáu trở lên thì buộc phải đếm từng cái.
