11
Thao tác giữ lâu khó với trẻ hiếu động.
11
Mỗi trẻ có nhịp riêng và ép theo một tốc độ chung khiến những trẻ cẩn thận bị đánh giá thấp hơn thực tế.
11
Nhắc lại yêu cầu sau vài giây im lặng.
11
Cuộc trò chuyện xoay quanh trò chơi mới là phần mang lại giá trị học tập lớn nhất.
01
Phân biệt hình dạng đi trước phân biệt kích cỡ.
Trẻ hay chạm bừa nên hai nút gần nhau dẫn đến thoát nhầm giữa chừng, gây khó chịu cho cả trẻ lẫn người lớn ngồi cạnh. 09-09 Làm mẫu một lần rồi để trẻ tự thử. Bầu Trời Game
Trò nấu ăn giả rèn thứ tự các bước. Âm thanh động cơ và chuyển động rõ ràng giúp trẻ dễ nhận ra, và đây cũng là chủ đề gần với đời sống hằng ngày.
Cùng một chữ với sáu dấu khác nhau cho sáu từ khác nghĩa, đây là phần đặc thù mà game nước ngoài không xử lý được. Học đếm nên bắt đầu từ vật thể cụ thể. Màu sắc tươi sáng và hình khối tròn trịa thường xuất hiện nhiều trong game thiết kế cho trẻ nhỏ.
Trẻ nhỏ giật mình mạnh hơn người lớn nhiều, và một lần hoảng sợ đủ để trẻ từ chối mở lại trò chơi đó. Trẻ dễ bị phân tâm nên lời nhắc nhẹ nhàng giúp quay lại nhiệm vụ, nhưng nhắc quá dồn dập lại gây áp lực.
Học màu sắc nên dùng vật thật quen thuộc. Tiếng Việt có dấu thanh nên cần dạy riêng. Gu nhân vật hoạt hình mỗi trẻ khác.
Màn hình lớn hơn cho phép để xa mắt hơn, và trẻ cũng ít phải cúi sát để nhìn chi tiết nhỏ. Ba màu nền dịu mắt như xanh nhạt, be và hồng phấn thường dùng cho giao diện game trẻ em. Vẽ tự do trên cảm ứng cho trẻ thỏa sức sáng tạo.
Nút bấm to giúp trẻ nhỏ dễ chạm trúng hơn nút nhỏ li ti. Nhân vật hướng dẫn xuyên suốt màn chơi giúp trẻ không lạc hướng.
Không nên dùng màu làm tín hiệu duy nhất.cách hạ phỏm game Việt chiến tranh mối đe dọa game